Die Lerneinheit zur Malreihe von 9 stellt eine wichtige Stufe im Multiplikationslernen dar. Diese Malreihe bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre mathematischen Fähigkeiten weiter auszubauen und interessante Muster in der Multiplikation zu entdecken.
Ergänzende, liebevoll gestaltete Arbeitsblätter zu den Lernspielen dieser Einheit finden Sie hier: https://www.intutoria.com/produkte/kleines-1x1-eh13-malreihe-von-9
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1. Erarbeitung
In dieser Phase lernen die Kinder die Malreihe von 9. Sie erarbeiten, wie man Zahlen mit 9 multipliziert und erkennen dabei die besonderen Muster und Eigenschaften dieser Malreihe. Die Erarbeitung der Malreihe von 9 fördert das Verständnis für komplexere mathematische Strukturen und hilft den Kindern, ihre Rechenfähigkeiten zu vertiefen.
2. Nachbaraufgaben
Hier setzen die Schülerinnen und Schüler ihr bereits erworbenes Wissen über Nachbaraufgaben ein, um die Malreihe von 9 aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Sie analysieren, wie sich die Ergebnisse bei kleinen Veränderungen der Ausgangszahlen verhalten, was ihr Verständnis für die spezifischen Eigenschaften der Malreihe von 9 schärft.
3. Üben
In diesem Teil der Lerneinheit wird die Malreihe von 9 intensiv geübt. Die Kinder stärken ihre Fähigkeit, die Malreihe von 9 schnell und sicher anzuwenden, durch abwechslungsreiche Übungen, die auf den vorherigen Lernerfahrungen aufbauen.
4. Tauschaufgaben
Dieser Abschnitt konzentriert sich auf das Anwenden des bereits bekannten Tauschprinzips auf die Malreihe von 9. Die Schülerinnen und Schüler üben das Vertauschen der Faktoren und festigen so ihr Verständnis für das kommutative Gesetz, angewandt auf die Malreihe von 9. Diese Übungen helfen, die Malreihe von 9 fest im Repertoire der Kinder zu verankern.
